| Dane użytkownika | | | Wypożyczenia | | | Zamówienia | | | Historia wypożyczeń | | | Przedłuż wszystkie | | | Transakcje finansowe |
Pełny widok rekordu
| Wybierz format: | Standard | Karta katalogowa | Cytata | Etykiety nazw | Etykiety MARC |
| Egzemplarze | Wszystkie egzemplarze |
| Biblioteka | BG |
| Biblioteka | BPP |
| Biblioteka | BIM |
| Biblioteka | NEO |
| Autor |
 Paris, Scott G. (1946- )..
|
| Tytuł |
Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. Maciej Janowski i Magdalena Micińska.
|
| Inny tytuł |
Tyt. oryg.: Becoming reflective students and teachers
|
| Wydano | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. |
| Opis fiz. | 122 s. : il. ; 24 cm. |
| Seria |
(Literatura Pedagogiczna.)
|
| Język | pol |
| U- bibliogr.zal. | Bibliogr. s. 120-122. |
| ISBN | 83-02-06455-6 |
| H.przedm. |
Motywacja w edukacji podręczniki.
|
|
Relacje nauczyciel-uczeń podręczniki.
|
|
|
Samoocena podręczniki.
|
|
| HD - n.osobowa |
Ayres, Linda R.
|
|
Janowski, Maciej (1963- ). Tł.
|
|
|
Micińska, Magdalena (1964-2023). Tł.
|
|
| HD - n.instyt. |
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. pbl
|
| Own | UWB |
| Nr systemowy | 000033140 |
| Wybierz format: | Standard | Karta Katalogowa | Cytata | Etykiety nazw | Etykiety MARC |
Koniec sesji -
Ustawienia -
Komentarze -
Pomoc -
WMB -
Przeglądaj -
Szukaj -
Lista wyników -
Poprzednie wyszukiwania -
Bazy
© 2009 Ex Libris